核心提示：美術(shù)類文化課本科分數(shù)線從2019年普通本科線的65%提高到2021年普通本科線的75%，大體換算一下，這將使分數(shù)線提高50分。

日前，省招考院發(fā)布《山東省2019年普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)招生工作實施方案》，其中最引人關(guān)注、變化最大的內(nèi)容莫過于文化課錄取控制分數(shù)線的設(shè)置——藝考文化課提分有了明確“時間表”。其中藝考“大戶”美術(shù)類的本科文化課錄取控制分數(shù)線在2019年仍按普通本科線的65%來劃定，2020年則提高到普通本科線的70%，2021年提高到普通本科線的75%。另外，三類藝考的文化課錄取控制分數(shù)線將在2021年“追平”普通本科線，它們分別是文學編導類、播音主持類、攝影類。

今年仍按普通本科線的65%劃線

關(guān)于藝術(shù)類專業(yè)招生的本科文化課錄取控制分數(shù)線，《方案》首先涉及的一大變化是，2019年起，中央部門高校（不含經(jīng)教育部批準的獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校及部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校）的藝術(shù)學理論類、戲劇與影視學類（不含表演）相關(guān)本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線不得低于普通專業(yè)所在批次控制分數(shù)線。記者注意到，這一條內(nèi)容在我省2018年的藝術(shù)類專業(yè)招生工作實施方案中曾經(jīng)預告過。業(yè)內(nèi)人士分析，由于這兩類藝術(shù)專業(yè)理論性較強，其文化課錄取控制分數(shù)線一直在逐步提升，中央部門高校的這兩類藝術(shù)專業(yè)在文化課錄取分數(shù)線上“追平”普通專業(yè)，也在意料之中。

《方案》中接下來的一條規(guī)定備受關(guān)注，那就是其他所有藝術(shù)類本科高校及專業(yè)，2019年仍然按我省首次劃定的文、理類本科普通批錄取控制分數(shù)線的65%劃定藝術(shù)文、藝術(shù)理文化錄取控制分數(shù)線。這條規(guī)定讓許多2019屆藝考生松了一口氣。因為在2018年底，教育部曾發(fā)文指出，2019年，在僅保留一個普通本科批次的省份，藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分數(shù)線的75%，確需過渡的省份，應(yīng)在三年內(nèi)調(diào)整到位，而我省恰好在這個范圍內(nèi)。在此次《方案》出爐之前，我省藝考文化課提分會不會在2019年“一步到位”，這始終是個“未知數(shù)”，而隨著《方案》的發(fā)布，這把“達摩克利斯之劍”也放了下來。青島十七中美術(shù)教研組組長胡曉認為，教育部發(fā)文較晚，假如我省今年就提高藝考文化課分數(shù)線的話，對本屆考生有失公平。

文學編導、播音主持等要達普通本科線

《方案》隨后給出了未來明、后兩年的藝考文化課提分“時間表”。2020年美術(shù)類、音樂類、書法類文化課錄取控制分數(shù)線提高到普通本科線的70%；文學編導類、播音主持類、攝影類文化課錄取控制分數(shù)線提高到普通本科線的85%。

2021年美術(shù)類、音樂類、書法類文化課錄取控制分數(shù)線提高到普通本科線的75%；文學編導類、播音主持類、攝影類文化課錄取控制分數(shù)線提高到普通本科線。

另外值得一提的是，舞蹈類、影視戲劇表演類、服裝表演（模特）類文化課錄取控制分數(shù)線在今后三年內(nèi)仍然按普通本科線的65%劃定。

藝考“大戶”美術(shù)生可能減少30%-40%

這樣一份“時間表”將對藝考產(chǎn)生哪些影響呢？胡曉以美術(shù)類為例進行了分析，他說，美術(shù)類文化課本科分數(shù)線從2019年普通本科線的65%提高到2021年普通本科線的75%，大體換算一下，這將使分數(shù)線提高50分，這對美術(shù)生來說是個很大的數(shù)字。“有數(shù)據(jù)顯示，2018年山東省報考美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考的考生達到5.4萬人，‘雙達線’（專業(yè)統(tǒng)考成績達到本科合格線，文化課成績達到本科合格線）考生大約是2.2萬人；如果文化課本科合格線提高50分，預計‘雙達線’考生將降到1.5萬人。”他說，“估計未來短期內(nèi)美術(shù)生人數(shù)會有較大回落，有可能會減少30%-40%?！彼赋?，受影響最大的是“因文化課不好而轉(zhuǎn)學藝術(shù)”的學生，學生和家長不能再“走一步看一步”，而是要結(jié)合自身實際，提前做好長期的升學規(guī)劃。

青島六中美術(shù)教研組組長盧軍表示，文化課分數(shù)線的提升讓“藝考是捷徑”真正成為“過去式”，高校對藝術(shù)生的文化素養(yǎng)、綜合能力更加看重，這也給考生及家長提了一個醒——不能因為文化課不好才去學藝術(shù)，藝術(shù)是一類獨立的、與文化課同樣重要的、用另一種形式去表達個人思想和社會觀點的科目?！叭绻驗槲幕n的提分而引起部分考生的‘恐慌’，我認為這是一件好事，因為它促使藝考選擇回歸理性，有助于整體提升藝考生的綜合素養(yǎng)?！彼f。